Мне пушкинский любезен интернат,
Любезны лица милые ребят,
Которые с любовью говорят
О Пушкине …
(Татьяна Гнедич)
Музей был открыт 23 февраля 1978 г.
Пушкинский музей — это особая страница в истории школы (в те времена еще школы-интерната № 1). Основу его экспозиции составил краеведческий музей, созданный при при непосредственном участии Кораблевой К.А. в содружестве с архитектором Кедринским А.А. Затем экспозиция пополнялась экспонатами, связанными с творчеством Александра Сергеевича Пушкина.
Огромную роль в создании музея сыграла Федотова В.Н. — воспитатель школы-интерната, которая при помощи Татьяны Григорьевны Гнедич вела огромную работу в самом музее.
Из газеты «Вперед»: «Возглавляет совет Пушкинского клуба Арина Рябкова. А вот и ее первые помощники: старший научный сотрудник Слава Петухин, младший научный сотрудник Татьяна Васильева и старший экскурсовод Сережа Киселев. Прибавьте к этому списку целый «штата» экскурсоводов, и перед вами налицо вполне серьезный музей.»
У истоков современной школьной экспозиции стояла учитель русского языка и литературы, завуч школы Клоссе П.А.
А при учителе русского языка и литературы Пятаевой М.В. музей получил особый статус и соответствующий сертификат.
Из материалов газет того времени: » Пушкинский музей школы-интерната еще очень молод , но тем более приятно говорить о его заслугах. В начале марта в Пушкине проходил смотр дружин. Решением районного комитета ВЛКСМ за большую интересную работу, проводимую пионерскими и комсомольскими организациями школы-интерната № 1 по сбору материалов об Александре Сергеевиче Пушкине и созданию Пушкинского музея, пионерской дружине этой школы присвоено имя А.С. Пушкина.»
Это решение стало настоящим праздником для всей школьной детворы и, конечно, педагогов школы.
Из воспоминаний выпускницы 1979 года Никитиной Нины: «…В Пушкинский музей к нам часто приходила поэт-переводчик Татьяна Григорьевна Гнедич, праправнучка того самого Гнедича, который когда-то перевел «Илиаду» Гомера, и жившая совсем рядом с интернатом. А ее собственный перевод байроновского «Дон Жуана» до сих пор считается одной из вершин переводной поэзии…»
На сегодняшний день в фондах музея хранится более 500 экспонатов.
Руководители музея:
до 2011 года — Федорова Наталья Сергеевна, учитель истории города, библиотекарь школы.
с 2011 года — Тарасова Маргарита Васильевна, учитель русского языка и литературы
За годы своей работы музей стал центром эстетического воспитания учащихся. Работа в музее ведется по нескольким направлениям.
— экскурсионно-массовая работа. Экскурсии по музею проводятся на русском, английском, немецком и французском языках.
— создание фонда детских творческих работ: сочинений, рисунков по теме музея.
— школьная практика, когда учащиеся работают с фондами и архивами музея, знакомятся с материалами вспомогательного фонда.
В музее проводятся пушкинские чтения, поэтические конкурсы на лучшее прочтение стихотворений А.С.Пушкина, встречи юных поэтов, участников литературных олимпиад, проводятся пушкинские уроки. Гостями музея были школьники и учителя из разных стран мира, которые приезжали в нашу школу в составе различных делегаций.
В 1996 г. музей посетила правнучка А.С.Пушкина, герцогиня Саша Оберкорн, и школьники из Ирландии, которые приезжали в нашу страну по приглашению Всероссийского музея А.С.Пушкина.
Коллектив школы работает в содружестве с Всероссийским музеем А.С.Пушкина, где проводятся занятия лицейского факультатива, тематические экскурсии.
Школьники готовят экскурсии под руководством учителей иностранных языков. Юные экскурсоводы музея неоднократно становились призерами городского конкурса Школьных музеев.